初中修辞手法练习

共20道选择题,涵盖8种常见修辞手法。请选出每个句子所使用的修辞手法。

第1题 共20题

月亮像一个银盘,静静地挂在深蓝色的夜空里。

初中8种修辞手法快速判断对照表

修辞手法 核心标志 关键判断要点 常见易错点 简单示例
比喻 明喻:像、如、仿佛、好似
暗喻:是、成为、当作
1. 本体 + 喻体(两种不同事物)
2. 有明确相似点
同类事物比较(如 "他像爸爸")
无相似点的表述
明喻:笑容像阳光
暗喻:时间是剪刀
拟人 人类动作(抚摸、唱歌、探脑袋)
人类情感(好奇、不舍、欢快)
非人生物 / 物品拥有 "仅人类专属行为 / 情绪" 普通景物描写(如 "风吹树叶摇")
单纯状态描述(如 "花儿红了")
小草好奇打量世界
小溪唱着歌奔向远方
排比 3 句及以上
结构相似、语气一致
常同开头(如 "XX 能…XX 能…")
1. 数量≥3 句
2. 句式重复度高
3. 围绕同一主题
2 句并列(不够数量)
结构零散(无统一句式)
读书能开阔眼界,能增长知识,能提升修养
夸张 描述明显超出实际范围
夸大 / 缩小事物特征
故意放大 / 缩小,虽不真实但符合逻辑 客观事实描述(如 "他跑得很快")
合理程度的形容(如 "这山很高")
饿得能吃下一头牛
安静得针掉可闻
对偶 两句成对
字数相等、结构对称
1. 字数完全一致
2. 结构相同(如 "数量 + 事物 + 动作")
3. 意思相关 / 相对
仅字数相等(结构不对称)
意思无关(如 "天很蓝,花很红")
海内存知己,天涯若比邻
明月松间照,清泉石上流
反复 重复同一词语 / 句子 完整内容直接重复
无近义词替换
排比中的重复用词(排比侧重句式,反复侧重内容)
同义词替换(如 "开心"“快乐” 交替不算)
盼望着,盼望着
再见了,母校;再见了,老师
设问 先提问,后自答
常见开头:什么是…?怎样…?为什么…?
有明确 "提问句"+"回答句"
自问自答,引导思考
只提问不回答(不是设问)
混淆设问与反问
什么是幸福?家人相伴即是幸福
怎样提升写作?多读书多练习
反问 语气词:难道、怎么、岂能
句末用问号
1. 疑问语气表确定意思
2. 答案隐含在问句中
普通疑问句(如 "你吃饭了吗?")
有明确回答(不是反问)
难道我们能忘英雄?
这么精彩的书你不想读?

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